活動名稱 |
生命教育系列講座 |
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課程名稱 |
敘事醫學倫理 |
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活動日期 |
114年3月26日(星期三) |
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活動時間 |
13:10~15:00 |
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活動地點 |
本校國際學術研究大樓204教室 |
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活動參與對象 |
醫學系一年級學生 |
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活動參與人數 |
13人 |
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一、 活動重點及目的: 此活動於「敘事醫學倫理」課程中,邀請陶宏洋醫師分享醫療臨床案例,透過對於臨床情境與角色的探討,增強學生對於倫理困境的覺察能力,發展尊重其他相關人員的角色與觀點,使學生具備良好的人文關懷,期望提升醫學生對於同理心感知能力,以提升未來在醫療場域的素養和實踐能力。 二、 活動特色及執行情形: 本場講座邀請陶宏洋醫師,以人生為開頭,提供學生對於醫療生涯的建議,並結合臨床案例、倫理敘事的分享,提醒醫學生在醫病關係的互動過程不忘人文關懷,並促進其對於如何在複雜的情境建立符合倫理之互動形式進行反思。透過這些案例的討論,讓學生增進對於醫病關係中倫理層面的思考,並學習如何增進對病人的理解及展現同理心。透過這場講座提升醫學生在醫療場域的人文關懷,並培養其面對倫理困境時的覺察應變能力,使其能在未來的臨床場域加以實踐。活動滿意度達4.6。 |
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三、 活動花絮 |
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講者介紹 |
陶宏洋醫師演講 |
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陶宏洋醫師演講 |
同學認真聆聽 |