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活動名稱 |
宋文里-典型在夙昔：我的新竹中學 |
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活動日期 |
108.04.25(四) |
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活動時間 |
18:00-19:30 |
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活動地點 |
視聽中心 |
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活動參加對象 |
全校師生 |
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活動參與人數 |
35人 |
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一、活動重點及目的 為陶冶學生的美感品味，培養學生人文藝術涵養，擴展其學習視野，進而營造具有藝文氛圍之校園環境，故舉辦本講座。希望能夠藉由講者的專業夠讓參與者學習到追求不同知識的精神。 二、 活動特色及執行情形 本次講座邀請到擅長人文哲學、文化心理學等跨學科的宋文里教授，在這次的講座以自身參與大學「教育學程」的課程設計而有機會發展出一段寫作自我俗民誌的經驗，亦藉由宋教授將所知渾身解數地做生活化的表達，引動聽眾對未來教育發展與生活意義的省思。 三、活動之質量化指標 活動整體滿意度為4.4分（五點量表）。本次講座參與者感受核心能力關聯性之平均值：能理解歷史文化傳統的核心能力為82%；能針對所學，進行反思提問的核心能力為90%；能從不同角度思考問題，並激發出創意的核心能力為88%；能運用多元學習方法的核心能力為88%；能了解多元文化及社會的核心能力為86%。 |
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活動照片 |
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講座實況 |
講座實況 |
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講座實況 |
聽眾互動 |
