一、跨領域學士學位推動目標

（一）建構制度化之跨領域學習體系

（二）完備「跨領域學士」學制體系

（三）培育具跨域整合與創新應用能力之學生

（四）強化教育彈性與包容性

二、跨領域學士學位適用對象

（一）想藉多方探索，確認個人跨領域興趣所在之學生

（二）喜歡原所屬專業領域，亦想學習跨領域知識之學生

（三）對原所屬專業領域較無興趣，想朝其他跨領域知識發展之學生

三、跨領域學士學位課程規劃

修業總學分為128學分，課程規劃應包含四大部分：

（一）校訂必修及通識教育課程28學分

（二）跨領域學習模組48-62學分

（三）選修課程38-52學分

（四）實習、實作或專題課程至少1門

「跨領域學習模組」係由4個「領域專長模組」與「學分學程」共同構成。學生於修業期間須完成4個領域專長模組或學分學程，其組合方式可為：

（一）2個領域專長模組加2個學分學程。

（二）3個領域專長模組加1個學分學程。

（三）4個領域專長模組。

為確保學習歷程兼具跨域廣度與專業整合深度，所修習之模組或學程應「橫跨至少2個學院」，且組合中須「至少包含2個領域專長模組」。