一、 活動重點及目的：

透過影片的觀察和省思應是1990年代末葉至2010年代前期出生的Z世代（又稱網路世代）較感興趣與熟悉的學習方法(蔡蕙如，2022)。換言之，以影像展演來推動生命教育可以是效果不錯的教學策略。邀請學養深厚的的學者專家進行映後解析及座談，藉此融塑校園珍攝、善待生命的文化與氛圍。

二、 活動特色及執行情形：

本次生命教育影展邀請中影公司廖介山經理，藉由電影「56種喝采」一部爸爸為了讓自閉症的兒子過得快樂，允諾每個週末帶著兒子，出發到各大城市、尋找他最喜歡的足球俱樂部，並且一起觀看比賽，父子找到共同喜愛並一致支持的足球隊，在這過程中，對於一個患有自閉症的10歲孩子來說，觀看足球賽一點也不輕鬆，旅途中甚至也給爸爸帶來許多意想不到的困擾…，了解導演對於自閉症的細節十分用心，家人的陪伴更是重要。活動滿意度達4.8。

三、 活動花絮：

廖介山經理電影簡介

廖介山經理與同學座談

廖介山經理與同學座談

活動實況